这是人类文明的一个关键点，它使人类了获得了更加随意控制造物外形的能力，极大的扩展了人类的创造力。
曾经身为人类，在大学时出于兴趣而观摩过室友上陶艺课的嘎嘎知道，自己首先需要的是粘土。
但大学里的陶艺课是什么？就是用弄好的粘土，让学生根据自己的创造力弄出各种奇形怪状的物体，然后由学校负责制成陶器。
因此，嘎嘎所知道的也只是粘土和火而已。
而开始认识到族群现阶段主要矛盾，是不断增长的生活器具需求，与没有的器具制作能力的矛盾的嘎嘎，在采石场发现了粘土。
然后，通过粘土联想到小时候玩的泥巴。最后联想到陶艺课的嘎嘎。终于想起了陶器这一重要事物。
看着混水之后开始变得粘糊糊的泥土。想着了小时候玩的橡皮泥，嘎嘎露出了一丝温馨的笑容。
虽然记忆已经模糊甚至残缺小但那时自己将所有零花钱都投了进橡皮泥。弄出了一个个奇形怪状的“工艺品最后却因为不断的搬家一个个消失在历史的尘埃中，这些记忆已经让嘎嘎感到满足了。
“好吧，制陶除了粘土这个原料，还需要窑，好像是一个炉子之类的存在吧
吩咐两个嘎嘎猿在这儿收集这种粘土。嘎嘎自己则带着剩下几个，嘎嘎猿开始在离采石场不远的道路边挖坑。
现在只是实验阶段，并不需要试验大型窑洞，因此有个小坑烧几个小陶器探索出制陶方法就足够了。
而嘎嘎的想法更简单，“反正只要温度和均匀性能满足，应该就行了
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