“如果以前咱生物老师有这个能力，咱是不是就不会像现在这么辛苦了呢？”
不知怎么的，嘎嘎突然想起了人类世界，也许是越接近文明。就越容易找到那时的相似点吧。
一学习中的分割，
蛋的孵化没有什么危险，所有在电石矿的雄性嘎嘎猿，都在嘎嘎的分配之下围着电石矿巡逻，只是累了或饿了时会出现开小差的情况。但对于安全的电石领地而言，这些小动作却也无伤大雅。
“楚玲，你带着小队去看看第一小队的家伙怎么还没回来，是不是又跑出去找吃的了
一边说着，嘎嘎一边让自己覆盖着这个嘎嘎猿的精神力恢复正常。
只学习了短短六十天的语言，同时还要负责巡逻和学习运用手以及触手，这些嘎嘎猿在没有语言环境下，是根本不可能这么快就学会的。所以。被逼无奈的嘎嘎想出了在教学和交流的同时，运用精神影响让对方对某个词产生反应。从而加强学习的嘎氏精神教学方法。
虽然效果明显，从前只能乱叫的嘎嘎猿们也能“食物、食物、猎物、猎物”的嚎上几句，但真正能一定程度正常交流的，现在也就只有七位。其中两位是嘎嘎小队的雌性，剩下有三个是孵蛋中的雌性触手嘎嘎兽，而杯具的雄性嘎嘎猿们居然只有两位。
嘛。也可能是因为，现在电石矿雌雄比例严重失调，以及雄性经常性外出巡逻的原因吧。
而这七位嘎嘎猿都获得了嘎嘎为她们取的名字，楚玲、楚琴、木云、木兰、木瞑、战镰、战锤。”
“好的，但是，食物
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