“哦，不哭，不哭……乖！”
苏启拍着小女婴的后背，好久才哄住这小家伙，他又继续思考着。
这是封建王朝时代，是由世家门阀垄断着知识的时代！
苏启知道如何普及展开教育工作，他可以改进造纸术、印刷术，将汉语拼音弄出来，这些会大大降低受教育的成本和难度，让知识快速地普及流传开去。
可他这样做，同时也动了世家门阀的利益，不，这已经不是在动利益，是在挖世家门阀的根！
世家为何为世家？门阀为何为门阀？
其实就是他们掌握的资源比天下黎民更多，他们能接收到教育，而全天下的泥腿子们不能！
苏启开展普及教育已是在挖门阀的根，他们或许还尚能忍受，但苏启要传播的知识可不是门阀所拥有的那一套，而是崭新的科学，这绝是世家门阀无法忍受的！
因为这是变革，这是革命！
这给世家门阀的选择只有两条路，要么顺应革命，学习新的知识快速适应，从而在变革中留存下来；要么就是拼命打压阻碍，将这些危险的东西彻底消灭在萌芽中，以此保全自身的阶级地位。
用屁股想也会知道世家门阀们会做出什么样的选择！
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