“所以，他们在哪个阶段会有什么表现，”赵恪凝眉道，“我还真不知道。不过小梅，我还是觉得你对小瑜儿太惯了。”
“有吗？”这个问题上次念营也有提过，那时苏梅还不以为然，觉得小瑜儿走路不稳，不整天抱着他，把他带在身边怎么办？也没人能带他、哄他啊。
“你想想小瑜儿刚来那会儿的脾气，再看看他现在，是不是比先前任性多了？”
这一点苏梅无法否认，小瑜儿确实比以前脾气大多了。
“那是因为，他觉得他有依仗了。而你，”赵恪笑道，“就是他的依仗。”
苏梅沉思道：“那我要怎么带他？”
“在家尽量别抱他，让他拖着学步车自己走，”赵恪建议道，“去食堂上工，也把学步车带上，让他在食堂的广场上玩。等开学了，把他丢进托儿所吧。”
“有托儿所吗？”
“等军嫂们来了统计一下，能有七八个幼儿，就可以建议蔡校长开一个幼儿班。”
两人站在车门前说话，车里的三个孩子听得一清二楚，小黑蛋乐得爬上椅背冲后面的两个哥哥咬耳朵，“听到了吧，听到了吧，小瑜儿再不是家里的宝贝蛋了，他日后再不能整天赖在我娘怀里了，哼！叫他跟我叫板，踢到脚了吧！哈哈……他要跟我们一起上学喽~哦哦~开心！哈哈……”
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